成绩排名加拿大第三！苏安两学子AMC美国数学竞赛几乎满分！

在2024年11月举办的AMC10/12（美国数学竞赛）中，苏安高中两位同学取得了极为优异的成绩，其中Ziqin Huang同学在AMC12B竞赛中获得141分的高分，Bingru Zhao同学在AMC12B竞赛中获得145.5分的高分（加拿大排名第三）。两位同学的成绩都进入了全球前1%。其中，Bingru Zhao AIMEII 获得12分，总积分为265.5，超过了2024 Usamo的入围分大约四十分。

AMC/AIME竞赛成绩是申请美国大学非常具有说服力和竞争力的指标，尤其在数学、工程等专业领域，AMC/AIME成绩是体现学生数学能力的重要依据。AMC12是针对12年级及以下学生的数学竞赛，参赛对象为全球学生，竞赛难度大，要求高，能在该竞赛中取得全球前1%的成绩实属不易。

黄子勤和冰如两位同学是如何取得如此优异的成绩的？他们有哪些学习经验可以分享？他们对未来又有哪些规划？带着这些问题，我们对两位同学进行了采访。

 

Ziqin Huang

Ziqin Huang同学从小一直对数学感兴趣，自己平时会看很多和数学有关的书，比如《高观点下的初等数学》《李群和李代数》《An Excursion through Elementary Mathematics》系列等。

黄同学表示，AMC12的题目难度较大，很多题目都需要深入思考才能找到解题思路，因此平时要多做题，多积累经验。他说：”AMC12的题目和平时上课做的题目很不一样，很多题目都需要绕几个弯才能找到解决方法，所以平时要多做题，多见识不同的题型，这样在考试时才能更好地应对。”

黄同学还提到，在备考过程中，陈老师的IVY+项目给了他很大的帮助。陈老师作为数学竞赛的指导老师，帮助他梳理考点，讲解题思路和方法。他说：”陈老师会给我们讲解一些平时很难遇到的题目，这些题目在竞赛中出现的概率很大，所以陈老师的讲解对我们备考非常有帮助。”

对于未来，黄同学表示，他计划申请美国藤校和牛津大学的数学或计算机专业。并会在夏天与陈老师一起参加加拿大两院院士李教授的科研课题，以提升自己的学术背景。

 

Bingru Zhao

赵同学同样对数学充满热情。在刚刚结束的12年级上学期中，她在OSSD 4U课程中表现突出，取得了两门99分和两门100分的优异成绩，以绝对优势荣登全校第一。除了日常上课，她还经常在网上看大学数学的课程，比如微积分、线性代数等。

赵同学表示：”AMC12的几何题目比较难，很多题目都需要画辅助线或者构造图形才能找到解题思路，所以平时要多练习几何题，培养自己的空间想象力。”

赵同学也参加了IVY+项目，她表示陈老师的辅导对她备考帮助很大。”陈老师会给我们讲解一些竞赛中的难题，这些题目往往需要用到一些特殊的技巧或者方法，陈老师的讲解让我对这些题目有了更深的理解。”

 

总结

Ziqin Huang和Bingru Zhao两位同学在AMC竞赛中取得的优异成绩，离不开他们对数学的热爱和长期的努力和专业老师对他们的指点。他们的成功经验告诉我们，兴趣是最好的老师，努力是成功的基石。相信在未来的申请季，他们一定能够收获理想的offer，进入心仪的藤校深造！

 

IVY+项目介绍

IVY Plus项目是苏安高中为申请美国常春藤盟校及牛津剑桥等顶尖大学的学生量身定制的高端升学辅导项目。该项目不仅涵盖学术规划、竞赛辅导、文书写作和面试指导等传统申请支持，还特别注重学生的科研能力培养和学术背景提升。

该项目邀请了北美知名院士及顶尖学者对学生进学术辅导。学生有机会跟随院士参与前沿科研项目，深入探索自己感兴趣的学术领域，积累宝贵的科研经验。通过参与高水平的科研活动，学生不仅能够提升学术能力，还有机会获得院士的推荐信，为大学申请增添极具分量的学术背书。

在竞赛及AP辅导方面，陈老师团队中有多位藤校毕业的硕士、博士组成了顶尖教师团队，为学生提供高质量的学科辅导。拥有12年教学经验的陈老师亲自负责数学和物理竞赛及AP培训，凭借丰富的教学经验和独到的解题方法，帮助学生屡创佳绩。在2024年的COMC（加拿大公开数学挑战赛）中，陈老师带领魁省学生取得Grade 12 or cegep年级组的全省冠军。他不仅帮助学生梳理竞赛考点，讲解解题思路和方法，还针对竞赛中的难题进行深入剖析，帮助学生攻克高分瓶颈。无论是AMC、AIME还是其他国际数学竞赛，陈老师的辅导都为学生提供了强有力的支持。
IVY+项目旨在为学生提供全方位的升学支持，帮助他们在学术、竞赛和科研等方面脱颖而出，最终成功冲击藤校及其他世界顶尖大学。对于有志于攀登学术高峰的学生来说，IVY+项目是实现梦想的重要助力。